化学教案:物质的量浓度基础知识回顾教学_教学设计-查字典化学网
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化学教案:物质的量浓度基础知识回顾教学

查字典化学网 2015-12-11

【摘要】鉴于大家对查字典化学网十分关注,小编在此为大家搜集整理了此文 化学教案:物质的量浓度基础知识回顾教学,供大家参考!

本文题目:化学教案:物质的量浓度基础知识回顾教学

目标:

1、掌握物质的量浓度的概念

2、一定物质的量浓度的配制

教学难点:物质的量浓度的配制

教学重点:物质的量浓度的概念

教学过程:

一、定义

1、物质的量浓度:以单位体积溶液所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度,单位是mol/L

练习1:

判断以下说法是否正确:

(1)摩尔是七个国际基本物理量之一。

(2)0.012kg12C所含的原子数精确值是6.021023。

(3)1molH2和1molO2体积相同。

(4)标准状况下,1molO2和N2混合气(任意比)的体积约为22.4L。

(5)4克金属钙变为钙离子时失去的电子数为0.1NA。

(6)1molCH4的质量与NA个甲烷分子的质量之和相等。

(7)同温同压下,相同体积的气体含有气体分子的数目相同。

(8)在相同体积、相同物质的量浓度的盐溶液中,溶质的质量一定相等。

二、相互关系

1.1摩尔物质含有阿伏加德罗常数个相应的微粒,其质量在数值等于其摩尔质量,若为气体,则在标准状况下体积是22.4升。

2.

微粒数N

质量m

气体体积V

物质的量n(摩尔)

溶液的体积V

3.阿伏加德罗定律推论:

(1)同温同压下,气体体积之比=分子数之比=物质的量之比

(2)同温同压下,气体密度之比=摩尔质量之比

4.求相对分子质量(摩尔质量)

(1)从标准状况下密度求: M= Vm

(2)从相对密度(D)求: M=DM1

(3)求混合气体平均摩尔质量: =m总/n总

5.溶液的计算

(1)物质的量浓度=nB/V

(2)溶液稀释定律:c1V1=c2V2

练习2:

1. 空瓶重48.000克,装满气体A后的重量为48.270克,装满同温同压下H2时,重量为48.018克(空瓶原为真空),此气体A的相对分子质量为________________。

2. 已知CO和CO2 的混合气体质量为14.4克,在标况下体积为8.96L该混合气体的平均摩尔质量 。

3. 150oC时碳酸氨完全分解产生气态混合物,气态混合物的平均摩尔质量 。

(NH4)2CO3=2NH3+CO2+H2O

4. (选做)由N2、O2、CH4组成的混合气体中,三种气体的质量之比为35:16:4,则这三种气体组成的混合气体的平均相对分子质量为_______________________。

5.某温度下22% NaNO3溶液150mL,加100克水稀释后浓度变为14%,则原溶液的物质的量浓度为_____________________。

三、物质的量浓度溶液配制

1.所需仪器:容量瓶、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、托盘天平

2.配制步骤:计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶

3.误差判断

练习:在配制一定物质的量浓度溶液时,下列操作使得溶液浓度不变?还是偏高或偏低?

(1)加水时超过了容量瓶的刻度线,立即将超出的部分吸出,溶液浓度将__________。

(2)烧杯中溶液注入容量瓶时,有少量液体溅出,溶液浓度将_____________。

(3)溶解后,烧杯未用蒸馏水洗涤,溶液浓度将_______________。

(4)定容时若俯视,溶液浓度将________________。

(5)容量瓶在溶液转入前用蒸馏水洗涤后未烘干,溶液浓度将_____________。

教学反思:

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