1、化学实验小组的同学将一定量的氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合，充分反应后过滤，得到无色滤液，他们对滤液的成分进行了实验探究。

　　（1）如果滤液中只含一种溶质，则该溶质是 ，请设计实验方案确认该滤液中只含一种溶质。

　　（2）如果滤液中含有两种溶质，则溶质的组成可能有（写化学式，可不填满，也可补充）

　　选择你填的一种情况，将其中一种溶质出去，可加入适量的试剂是 。

　　2、某化学兴趣小组学习溶液时，对物质溶解时溶液温度的变化进行如下探究学习。

　　提出问题：化学反应过程中伴随能量变化，那么物质的溶解是否也伴随着能量变化呢？

　　设计并进行实验：

　　实验一：取一个小烧杯，放在一块光滑的木板上，木板上加一些水，然后在烧杯中注入100ml水，再加入30g氯化铵固体，使氯化铵迅速溶解在水中，发现烧杯与木板之间的水结成了冰，拿起烧杯后，可以看到，和烧杯冻结在一起的木板也同时被提了起来。

　　实验二：取一个小烧杯，用熔化的蜡烛粘结在一块小木板上，当粘结好后，在烧杯中加入100ml水，再慢慢的注入40ml浓硫酸，并不断搅拌，发现烧杯下的蜡被熔化，拿起烧杯时，木板就掉了下来。

　　实验结论：

　　（1）实验一的现象说明了

　　（2）实验二的现象说明了

　　（3）结合上述两个实验的现象，你能得出什么结论

　　交流与反思：

　　（1）实验一中为了加快氯化铵的溶解，可以采取的方法有：

　　（2）有没有物质溶解在水中，溶液的温度不变呢？若有，请你举出一例： ，并设计实验证明。

　　实践与应用：

　　市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使他们混合，罐内饮料温度就会降低，俗称摇摇冰，则固体物质是